TasTAFE āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĄ TAFE Tasmania / āđāļāļ āđāļāļŠāļĄāļēāđāļāļĩāļĒ āļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ āđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāđāļāļāļģāđāļĨāļ°āđāļŦāļāđāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāļķāđāļāļāļąāđāļāļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļąāļ Tasmania āđāļĨāļ°āļāļĒāļđāđāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļāļđāđāļĨāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ
TasTAFE āļĒāļąāļāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļĢāļ§āļĄāļāļāļāļķāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļ§āđāļē 18 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāđāļ§āļĒāļŠāļīāđāļāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļĨāļ°āđāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļ āļāļĢāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ, āļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢ, āļāļāļļāļāļĢāļīāļāļāļē, āļāļāļļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āđāļāļāļāļāļķāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ Pathway āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļāļĢāļ°āļāļđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ the University of Tasmania āļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
TasTAFE āļĄāļĩāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āđāļē 29,000 āļāļāļāđāļāļāļĩāļĄāļēāļāļēāļāļāļąāđāļ§āļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ āđāļāđāļĄāļĩāļāļģāļāļ§āļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāđāļāļĩāļĒāļ 300 āļāļ§āđāļēāļāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āļāļķāđāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāđāļāļāđ āļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļąāļāļāļāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāļāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ āļŠāļāļēāļāļąāļāđāļŦāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāļāļāļĄāļļāđāļāļŦāļ§āļąāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāđāļāđāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§, āļŠāļąāļāļāļĄ, āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļ§āļāļāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļīāļāļ§āļąāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļ§āđāļāļāļ°āļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļ, āļāļēāļĢāļāđāļēāļ, āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļ
āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļ·āđāļāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāđāļāļāđ āļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ Certificate āļŦāļĢāļ·āļ Diploma āļāļķāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ Pathways āđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ Certificate āļŦāļĢāļ·āļ Diploma āđāļāđāđāļāļĒāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļŠāļāļ IELTS āđāļĨāļ°āđāļĄāļ·āđāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļāļāļāđāļāļāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļąāļ IELTS āļāļĩāđ 5.5
TAFE āđāļāļŠāļĄāļēāđāļāļĩāļĒ āļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ āļĄāļĩāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļīāļāļŠāļāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļ
āļŦāļēāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāļĢāđāļŠāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļēāļāđāļāđāļēāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļ āđāļāļāļđāļĒāļąāļ āđāļāļĒāđāļĨāļāļāđ āđāļāđāđāļāļĒāļāļĢāļāđāļĨāļĒāļāđāļ° āļāļĨāļīāļ
TasTAFE āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļŦāđāļāļāļąāđāļ§āļāļąāđāļāļĢāļąāļ Tasmania āļāļąāļāļāļĩāđ
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